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两室联袂 送教赋能 笃行致远——东莞市周少玲名园长工作室、东莞市叶秋英名师工作室送教下镇活动

点击数:日期:2023-05-26

两室联袂 送教赋能 笃行致远

——东莞市周少玲名园长工作室、东莞市叶秋英名师工作室送教下镇活动


送教如期而至

让我们并肩而立

一起成为更好的教育者

 

暮春渐远初夏来,最美人间五月天。为充分发挥名园长、名师工作室的示范、辐射作用,增进园际交流,实现资源共享,引领教师专业成长,促进学前教育的均衡发展,全面提高学前保教质量,2023526日在东莞市教育局学前教育科及寮步镇教育管理中心的大力支持下,东莞市周少玲名园长工作室和东莞市叶秋英名师工作室联袂在东莞市寮步镇中心幼儿园举办送教下镇活动。

 

 寮步镇教育管理中心学前教育教研员黄桂萍,东莞市周少玲名园长工作室和东莞市叶秋英名师工作室团队,寮步镇各幼儿园园长、教师代表共140余人参与了本次活动。

领导致辞寄希望

活动伊始,寮步镇教育管理中心教研员致辞,她肯定了东莞市周少玲名园长工作室和东莞市叶秋英名师工作室的付出及取得的成绩;同时建议各园所借鉴寮步镇中心幼儿园在规范化家长学校上的举措,规范档案整理,为6月份的全国规范化化家长学校检查做好充足的准备。最后,提出“我们的教学教研永远在路上,任重而道远,我们必须知使命、敢担当,想做事、能做事、做成事,不枉人师,不负韶华。

 

沉浸分享话家校

  每一份温暖的教育,都是从相遇开始。东莞市名园长工作室主持人周少玲园长进行了《家长学校的规范管理》专题讲座。

         周少玲园长通过热身游戏《口香糖》引入活动主题,让各园所园长、老师消除紧张和陌生感,和周围同伴分享各自园所家长学校的做法。

 

 

 

         接着,周少玲园长从家长学校的概念、意义以及幼儿园家长学校建设工作的现状,分析家长学校规范管理的重要性,并以寮步镇中心幼儿园211+N家园共育模式为例详细阐述家长学校的创建和具体实施举措,为寮步镇其他幼儿园家长学校创建提供了新的思路。

 

         分享过程中,周园长带领大家转换成家长的角色,沉浸式体验案例教学活动和父母课堂的具体流程。她以《培养孩子的自制力》为案例教学主题,以《你能拥有孩子多久》为父母课堂活动主题,利用游戏、案例分析、撕纸共情、音乐广播等多种沉浸式体验方式让在场的老师们切身了解案例教学具体操作流程以及开展父母课堂的重要性。

 

讲座后,寮步镇各幼儿园园长老师查看了寮步镇中心幼儿园的档案资料,周园长表示寮步镇中心幼儿园在家庭教育方面取得了一定的成效,下来将继续以此次活动为契机,扎实抓好规范化家长学校的工作,推动全镇幼儿园家长学校创建工作。

 

聚焦游戏化美术

    专业提升,道阻且长,然行则将至。为了更好地践行课程游戏化理念,不断丰富课程游戏化的路径,提升教师课程游戏化背景下组织集体活动的能力,东莞市名师工作室主持人叶秋英业务园长在幼儿美术领域中有着多年的实践与研究,取得了许多令人瞩目的成绩。

 

      在课程游戏化实施中,美术活动如何创设是教师们一直探索的问题,本次活动叶秋英业务园长为园长、老师们带来了题为《课程游戏化背景下的美术活动探究》的专题讲座,为老师们答疑解惑。

 

叶秋英业务园长以精彩的视频、图文向大家介绍了寮步镇中心幼儿美术活动的研究背景、研究理念、实践案例、研究成效。她提出课程应以儿童为主体,顺应幼儿自然成长规律并关注孩子内心的感受与需求,使儿童审美情趣、文化精神等得到发展,引导幼儿学会用心灵感受美和发现美,用自己的方式去表现美和创造美,从而探索幼儿园游戏化美术活动的路径与策略,提升幼儿园美术活动的整体水平。

 

 

 

颁发送教证书

 最后,寮步镇教育管理中心学前教育教研员黄桂萍老师给周少玲园长和叶秋英业务园长颁发送教证书并寄语全体寮步镇幼教同行们:让我们一起努力,共同奔赴有质量、有追求、有态度的美好幼教路!

 

高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。工作室本次送教活动,为寮步镇各幼儿园送去了家长学校创建和课程游戏化的新理念、新思想、新方向,也如一丝暖阳照进每一位园长、老师的心田,发挥了名园长工作室和名师工作室的示范、引领与辐射作用。

 

积木之所举,则无不胜也;

众智之所为,则无不成也。

一个人会走得很快,

一群人做一件事,

才会笃行致远!