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[墨香致远]以知识回顾促成长,展示复习课新思路——横坑小学英语科组钟静仪老师汇报课

为了更好地进行教研交流,2022年5月11日早上,寮步镇横坑小学英语科组开展教师汇报课展示活动。钟静仪老师在六(4)班开展了一节深刻且有效的复习课,执教内容为PEP六年级下册Recycle Mike’s happy days Day 4 Mike’s day on the farm,本课重点是梳理一般过去时的用法以及培养学生能用过去时描述一天的生活的能力。

导入环节,钟老师通过Shape eyes复习了一般过去时的动词词组,过程中活跃了课堂氛围,同时也带领学生进行了简单的复习。在知识呈现环节,通过猜测和看图说Mike的活动引入主题,并完成填空,让学生了解时间顺序的用词first/then/after that/next/finally并提炼思维导图,便于学生理解。再通过框架复述Mike的一天,来检测学生掌握情况。在此过程中,学生对如何描述一天生活有了初步的感知。教师再以此构建框架,引导学生在描述关于自己过去的一天时可以围绕When/Where/How/What/Who来写。在操练环节中,钟老师首先给出了一段对话的模板,让学生在对话中讨论自己的一天,学生们都积极地与同桌交流,课堂氛围活跃。最后,通过写的任务,设计两种不同难度的练习,帮助不同层次的学生进行操练和拓展。

钟老师很好地向科组老师汇报了复习课的学习成果。课后,老师们进行了评课活动,对如何提升复习课的效果进行了深入的探讨。


[文/摄影 钟纪晴]



学生在对话表演


钟老师在授课


钟老师在授课


老师们在认真观课



责任编辑:李念
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